农业物联网虚拟仿真实验室

农业物联网虚拟仿真实验室

实验要求

了解农业物联网主要概念,掌握农业物联网四情系统,培养学生的创新思维和实践能力。

教学成果

实验背景

农业物联网虚拟仿真实验是信息技术与实验教学的深度融合产物,极大地拓展了学生的学习资源和空间,特别适应当前现代教育的发展,极大地丰富了学生学习模式。本实验通过采用虚拟仿真技术进行农业物联网管理与运行实验,让学生在虚拟现实的系统下进行田间操作管理,既增强了感性认知,同时也保证了线上的学习质量。


设计原则

农业物联网虚拟仿真实验室通过对农田空气温湿度、土壤温度和水分、养分和二氧化碳浓度数据实时采集和监测,并通过手动或智能两种控制方式实现对灌溉、施肥和农田作业设备等的控制。

(1) 虚拟仿真农田3D实景构成;

农田3D虚拟仿真实景主要构成有:农田模块、作物模块、无人机模块、水肥一体化模块、传感器模块、监测设备模块、自动化控制设备模块和无线传感模块等部件组成。

(2) 农田环境数据采集设备构成与监测运行;

农田环境数据监测设备主要是对农田土壤、作物和环境进行实时监控,它能对与农作物生长密切相关的土壤、水气、光照、热量等农业气象环境因子进行连续监测调节,并能对作物生长状态和农田土壤墒情进行综合监控,从而为农业生产,农业环境研究,作物改良,农作物物候期监测,病虫害防治等相关生产管理工作提供相应的科学数据和决策依据。

(3) 农田管理和作业设备的构成与运行。

农田管理和作业设备主要是通过农田实时监测数据和信息进行决策分析,并利用物联网自动化控制设备控制农机和相关设备进行农田施肥、灌溉和植保作业等一系列田间作业与管理。


实验目标

本实验目的是利用虚拟现实和物联网等技术,结合农业物联网中监测、传感和自动化控制设备,通过虚拟仿真3D农田场景,在物联网技术及应用实验教学场景下锻炼学生们对智慧农业应用的操作能力,提升学生们对智慧农业的认知水平,培养高素质的智慧农业人才。

成绩评定

已经集成在虚拟仿真试验里面了,课后自动测试出成绩。