1. 学习秸秆粉碎机教学动画，掌握秸秆粉碎机结构及各零部件名称及功能。

2. 完成虚拟拆装过程实验，观察零件结构和装备关系，分析各零部件功能原理。

3. 完成机器拆装实验测试，掌握零件装配顺序与装配方法。

4. 完成相关机械设计测试题目，对照实际机器验证相关设计计算理论。

1、建立了相关教学平台

2、开发了辅助学习软件

3、获得相关软著 

4、企业合作与平台对接

5、学习效果调查

6、其他相关成果

机械设计与机械设计基础课程是机械类专业与近机类专业学生的必修课程。理论教学中涉及的带传动、链传动、齿轮传动、轴、轴承、螺纹连接、键连接等相关设计内容学生学习过程中缺乏系统应用案例，而实践教学环节受课时限制等因素影响，很难以一部完整的机器系统性的让学生掌握设计思路。本实验是针对农业院校机械设计的特点，选取覆盖上述全部相关教学内容的秸秆粉碎机为功能原理分析与设计样机。通过该虚拟仿真实验，学生可结合实际机器，验证相关设计理论，把理论与实践相结合，提高学生对通用零部件设计应用的实践能力。

通过虚拟仿真实验针对具体虚拟样机，使学生掌握机器功能原理的分析方法，并将带传动、链传动、齿轮传动、轴、轴承、螺纹连接、键连接等相关设计理论与实际机器相对照，验证设计计算相关内容。培养学生机械原理与零件设计的综合应用能力。

1. 了解典型机器的结构、装配、调整、拆卸的全部过程；

2. 了解机器主要零件设计方法；

3. 提高实践机械设计能力，对机器组成零部件的功能原理进行分析，为学生后续学习和工作提供更广阔的设计思路。

学生交互性操作步骤，共 11 步